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Sujet : [FFPP] Sortie de Fédérer n°96 - octobre 2019 - n° SPÉCIAL : DOSSIER ALLONGEMENT DES ÉTUDES EN PSYCHOLOGIE

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    Thumbs up [FFPP] Sortie de Fédérer n°96 - octobre 2019 - n° SPÉCIAL : DOSSIER ALLONGEMENT DES ÉTUDES EN PSYCHOLOGIE






    Fédérer
    , le Bulletin des Psychologues et de la Psychologie : le numéro 96 est de sortie !


    Le numéro 96 est disponible en téléchargement gratuit depuis la rubrique Téléchargements > Bulletins Fédérer ou directement via le lien Fédérer n° 96 - octobre 2019



    Au Sommaire de ce numéro :


    POSITION FFPP
    Allonger les études, une chance pour tous les psychologues
    Rapport coordonné et rédigé par Emmanuelle Truong-Minh


    I. Contextualisation du dossier
    ‘Allongement de la formation initiale des psychologues’


    1. Historique

    2. Composition du groupe de travail à la DGESIP
    3. Contexte politique et équilibre des pouvoirs
    Un contexte politique et sociétal
    Sur le plan du terrain professionnel des psychologues
    Le cadre actuel de la formation initiale
    La dynamique positive créée par un contexte interorganisationnel renouvelé

    II. Ambition d’une telle réforme : deux objectifs à soutenir
    1. La protection du public
    2. La défense de la profession

    III. La question des compétences : un enjeu majeur de cette réforme

    IV. Vers une position FFPP
    1. Points centraux de la réforme à défendre
    Psychologue : une profession réglementée par la délivrance d’un titre protégé
    Psychologue : une profession, un titre unique
    Psychologue : une profession assise sur une discipline universitaire ancrée en sciences humaines et sociales
    Psychologue : une profession aux prises avec les changements sociétaux
    Psychologue : une profession avec un statut de cadre
    Psychologue : une profession autonome
    Psychologue : une profession de haute qualification
    Psychologue : une insertion au sein de la société et d’équipes pluriprofessionnelles
    Psychologue : une profession reconnue comme formée et sensibilisée à la recherche par la recherche
    Psychologue : une profession de transmission

    2. Impératifs liés aux valeurs FFPP : 3 axes essentiels qui guident notre réflexion

    La pluralité de la représentation au sein de la FFPP : psychologues praticiens, enseignants-chercheurs et étudiants, courants variés, pratiques diverses, lieux d’insertion multiples
    Les missions de la FFPP au regard de la protection du public contre les mésusages de la psychologie
    Vers une formation qui intègre de nouvelles compétences pour une meilleure prise en charge du public

    V. Comment mettre en œuvre cet allongement de la formation : proposition de la FFPP

    1. Vers quel modèle ?

    Attentes de la FFPP sur cet allongement
    La construction du modèle

    2. Hypothèses et argumentaire visant la durée de la formation

    La durée de l’allongement ?
    Des principes de la formation initiale-continue aux principes de la « formation tout au long de la vie »


    3. Quelles nouvelles compétences ?

    Compétences renforcées et développement d’autres compétences
    Illustration par un exemple de modélisation sur 3 ans

    VI. Vers un parcours « professionnalisant »

    1. Parcours de formation

    Le parcours de formation post-master
    La formation à la déontologie
    Compétences spécifiques développées ou renforcées


    2. Parcours de stages

    Une progression pédagogique allant vers l’exercice futur
    Stage d’observation en licence
    Stages à partir du master
    Le stage de doctorat-praticat
    Le « stage en responsabilité »

    Le parcours complet


    3. La validation


    4. La questionnement du financement d’une réforme d’envergure

    Les points à financer
    Aux niveaux du stagiaire en responsabilité et du référent professionnel

    5. La place des psychologues praticiens dans la formation de leurs futurs collègues


    6. Difficultés, points d’achoppement qui restent à dépasser et réflexions qui restent à mener

    Les passages de niveaux
    Les passerelles
    Et les anciens psychologues : que deviendront-ils ?

    Bibliographie indicative
    Annexe : le communiqué du 3 septembre 2019
    Adhérer à la FFPP
    Images jointes Images jointes
    Dernière édition par Jeannine Accoce; 31/10/2019 à 18h19

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